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quinta-feira, 20 de outubro de 2016

Convite- Ciclo de Palestras Formação em Contexto de Trabalho: Reflexões, Inclusão e Transições

Caros colegas,

Gostaríamos muito que aceitasse o convite abaixo indicado, agradecendo confirmação, o mais breve possível.

Enviamos programa provisório em anexo.

Imagem intercalada 1

Com os melhores cumprimentos

Joaquim Melro

(Diretor do Centro de Formação de Escolas António Sérgio)

sábado, 28 de maio de 2016

Convite para a Conferência Parlamentar sobre NEE - 8 junho 2016


Temos o prazer de vos informar que a Pró-Inclusão, na pessoa do seu presidente, Professor Doutor David Rodrigues, foi convidada para apresentar uma intervenção no âmbito da realização da Conferência Parlamentar sobre Necessidades Educativas Especiais - Deficiência e Escolaridade Obrigatória - Quais os desafios?, cujo Convite vos reencaminhamos.

Esta Conferência Parlamentar terá lugar no próximo dia 8 de junho, entre as 9h30 e as 13h30, na Sala do Senado da Assembleia da República.

Para participar deverão inscrever-se até 7 de junho, através do seguinte link:http://app.parlamento.pt/InscriptionForm/form/FormularioA.aspx?formid=cec08062016



O Programa está disponível através do link:http://app.parlamento.pt/comissoes/programaConferencia8junho2016.pdf

Atenciosamente
Margarida Loureiro
Sofia Duarte Andrade
Assessoras Técnico Pedagógicas da Pin-ANDEE








sexta-feira, 18 de março de 2016

Jornadas de reflexão: Educação inclusiva: utopia ou imperativo?

As Jornadas de Reflexão Educação Inclusiva: Utopia ou Imperativo, uma iniciativa da Comissão de Acompanhamento dos CRI, presidida pela DGE, terão lugar no próximo mês de abril, ao longo do país (consultar Programa e Calendarização).

Organizadas pelas Delegações de Serviços Regionais da DGEstE, em conjunto com as organizações com assento na CA dos CRI, as Jornadas têm como destinatários os Agrupamentos de Escolas e CRI parceiros, podendo inscrever-se elementos da direção dos AE, docentes de educação especial, terapeutas e psicólogos dos CRI, bem como encarregados de educação.


As inscrições encontram-se abertas até 30 de março, em http://area.dge.mec.pt/jornadascri/


sábado, 20 de dezembro de 2014

ISEC2015 Lisbon - 8º Inclusive and Suportive Education Congress

ISEC2015 Lisbon 
8th Inclusive and Supportive Education Congress
Equity and Inclusion in Education
The organizing committee decided to extend the deadline for submission of abstracts until the day January 15, 2015.

Prazo para apresentação de propostas prorrogado !!!

A comissão organizadora decidiu prorrogar o prazo para submissão de resumos até o dia 15 janeiro, 2015.

Online submissions form 

Click here:
 

Be in touch
8º Inclusive and Suportive Education Congress
ISEC2015 Lisbon - Equity and Inclusion in Education
 
Organization:
Pro-Inclusion (Portugal), NASEN (UK)

Scientific Committee Chairperson:
Professor David Rodrigues

Organising Committee Chairpersons:
Luzia Mara Lima-Rodrigues, Ph.D.
Nelson Santos, M.A.

Venue:
University of Lisbon - Portugal

Dates:
26 – 29 July, 2015

Website:
isec2015lisbon.weebly.com

e-mail:
isec2015@gmail.com






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ISEC2015Lisbon · Lisbon · Lisbon, 11 2700-001 · USA

sexta-feira, 31 de outubro de 2014

Congresso Ibérico: Entre a Psicologia e a Educação - de 13 a 15 de novembro na UPT - Porto

Entre 13 e 15 de novembro, a UPT será o palco do Congresso Ibérico “Entre a Psicologia e a Educação Especial”. O tema em debate será “Da Psicologia Clínica e da Educação à Educação Especial” e aprofundará a interdisciplinaridade da Psicologia, Educação e Educação Especial e analisar as respetivas estratégias educativas e interventivas.
 Nuno Cravo Barata, coordenador científico do congresso, afirma que a iniciativa surge num momento de “mudanças significativas na adoção e utilização do conceito de deficiência, importando sublinhar a evolução clínica que procura investir e promover o conceito de incapacidade”.

O congresso dirige-se, em particular, a profissionais e estudantes das áreas científicas da Psicologia, Educação, Medicina, Enfermagem, Serviço Social, Terapia da Fala, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Ciências da Educação, Intervenção Precoce e outros Profissionais de Saúde e Educação.

As sessões de conferências, simpósios e comunicações escritas previstas irão decorrer em Português, Inglês ou Espanhol.

terça-feira, 28 de outubro de 2014

WorldCIST'15 - 3rd World Conference on Information Systems and Technologies

Dear Professor/Researcher,
WorldCIST'15 - 3rd World Conference on Information Systems and Technologies (http://www.aisti.eu/worldcist15/), to be held at Ponta Delgada, São Miguel, Azores, Portugal, 1 - 3 April 2015, is a global forum for researchers and practitioners to present and discuss the most recent innovations, trends, results, experiences and concerns in the several perspectives of Information Systems and Technologies. Azores is ranked as the second most beautiful archipelago in the world by National Geographic.
This workshop focusses on the fast growing area of computer supported qualitative analysis. It is intended to discuss research results and new trends on this area, including new qualitative research/analysis software packages and new features available on these software packages. Also of interest is the relation between qualitative and quantitative analysis and the computer support for developing mixed studies. Case studies and practical applications of computer supported qualitative analysis are also of interest with emphasis on those in the engineering, information systems and education areas.
We invite authors to submit unpublished work to the Computer Supported Qualitative Analysis – CSQA2015. Authors are invited to contribute with research papers, case studies and demonstrations that present original scientific results, methodological aspects, concepts and approaches in the multidisciplinary field of Quality Analysis.
Topics
Topics of interest include any area related to Computer Supported Qualitative Analysis. In particular, topics of interest include (but are not limited to):
·         Computer Supported Qualitative Analysis/Research;
·         Qualitative Analysis Software (NVivo, Atlas.ti, webQDA, MaxQDA, C.T.A, Dedoose,…);
·         Computer Supported Cooperative Work;
·         Data types, formats and organization for qualitative software;
·         Coding schema and processes;
·         Searching and querying qualitative data bases;
·         Charting and outputting results with qualitative software;
·         Teamwork for qualitative analysis;
·         Usability Studies and User Experiences;
·         Case studies and practical applications of computer supported qualitative analysis;
·         Impact of software on the quality of research and analysis;
·         Mix studies (qualitative/quantitative) supported by software;
·         Qualitative Research in Web Context (eResearch, virtual ethnography, interaction analysis, latent corpus on the internet, etc.);
·         Artificial Intelligence applied to qualitative analysis software;
·         Interaction Design applied to qualitative analysis software;
·         Quality of integration of software in human and social science.
 
Published full and short papers will be submitted for indexation by ISI, EI-Compendex, SCOPUS and DBLP, among others, and will be available in the SpringerLink Digital Library.
The authors of the best selected papers will be invited to extend them for publication in international journals indexed by ISI/SCI, SCOPUS and DBLP, among others, such as:
 
- Engineering Applications of Artificial Intelligence (IF: 1.962)
- IEEE Intelligent Systems (IF: 1.92)
- Online Information Review (IF: 1.443)
- Journal of Medical Systems (IF: 1.372)
- Electronic Commerce Research and Applications (IF: 1.304)
- Business & Information Systems Engineering (IF: 1.095)
- Multimedia Tools and Applications (IF: 1.058)
- Cluster Computing (IF: 0.949)
- IEEE Security & Privacy (IF: 0.721)
- Computer Science and Information Systems (IF: 0.575)
- Ethics and Information Technology (IF: 0.520)
- Journal of Global Information Management (IF: 0,483)
- Journal of Web Engineering (IF: 0.444)
- Journal of Internet Technology (IF: 0.418)
- Universal Access in the Information Society (IF: 0,397)
- Computer Methods in Biomechanics and Biomedical Engineering: Imaging & Visualization
- EAI Transactions on e-Learning
- International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence
- Journal of Big Data
 
Important Dates
• Deadline for paper submission: December 7th, 2014 (extension will be announced for December 14th, near the deadline, if desired by the proponents)
• Notification of paper acceptance: January 4th, 2015
• Deadline for final versions and conference registration: January 11th, 2015 (hard deadline because of Springer publishing deadlines)
• Conference dates: April 1st -3rd, 2015
With our best wishes,
CSQA2015 Organizing Committee
 
António Pedro Costa
Telemóvel: +351 912 209 746

domingo, 19 de outubro de 2014

domingo, 28 de setembro de 2014

Convite – Congresso "Equidade e Inclusão em Educação" - Lisboa, de 26 a 29 de julho de 2015.

ISEC2015 Lisbon - 8th Inclusive and Supportive / Education Congress /Equity and Inclusion in Education

A Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial/Portugal (PIN-ANDEE), e a Associação Nacional para as Necessidades Educacionais Especiais/Reino Unido (NASEN) têm o prazer de o convidar para o 8th Inclusive and Supportive Education Congress - ISEC2015 Lisbon "Equidade e Inclusão em Educação", que acontecerá em Lisboa, Portugal, de 26 a 29 de Julho de 2015.






Neste congresso estarão reunidos profissionais, investigadores, decisores políticos e ONGs, de todo o mundo, para refletir com profundidade e discutir sobre a equidade e a inclusão na Educação contemporânea.

  • Programa geral
  • Comissões científica e organizadora
  • Submissão de trabalhos
  • Inscrições - datas e valores
  • Datas importantes
  • Lisboa - informações
  • Contato
  • Notícias
  • ISEC2015Lisbon website INGLÊS
  • Site - Pró-Inclusão
  • quinta-feira, 4 de setembro de 2014

    I CONGRESSO IBÉRICO ENTRE A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL


    I CONGRESSO IBÉRICO
    13 a 15 de novembro
     
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    A Universidade Portucalense organiza o Congresso Ibérico “Entre a Psicologia e a Educação Especial”, subordinado ao tema “Da Psicologia Clínica e da Educação à Educação e Educação Especial”, no sentido de aprofundar a interdisciplinaridade do conhecimento científico e da intervenção no campo da Psicologia, Educação e Educação Especial.
     
    Objetivos
     
    - Fomentar a partilha e discussão integrativa da Psicologia, Educação e Educação Especial.
    - Analisar o contributo da Psicologia, Educação, Educação Especial e Intervenção Precoce nos Transtornos do Desenvolvimento.
    - Ponderar sobre as estratégias educativas e interventivas no campo da Psicologia Clínica, Psicologia da Educação, Educação e Educação Especial.
     
    Destinatários
    Profissionais e estudantes das áreas científicas da Psicologia, Educação, Medicina, Enfermagem, Serviço Social, Terapia da Fala, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Ciências da Educação, Intervenção Precoce e outros Profissionais de Saúde e Educação.
     
    Comunicações
    Todas as sessões constantes no programa científico decorrem em Português, Inglês ou Espanhol, pelo que serão aceites comunicações/posters nestes idiomas.
    Conferências: As conferências terão a duração total de uma hora (exposição do conferencista e questionamento no final da mesma) e serão dadas por uma personalidade convidada pela Comissão Organizadora do Congresso. Em todas as conferências está presente um moderador.
    Simpósios: Serão integrados nos diferentes simpósios definidos pela Comissão Organizadora, grupos de 4/5 comunicações consoante a pertinência do tema. A mesma terá um discussante e cada comunicação não poderá exceder os 10 minutos.
    Comunicação Escrita: As comunicações escritas serão expostas no 1.º e 2.º dias do congresso e permitirão uma análise detalhada e crítica do trabalho em questão por parte dos participantes do congresso. A comunicação escrita deve ter 120 cm de altura e 90 cm de largura e deverá ser facilmente visualizada a pelo menos 1,5 metros de distância.
     
    Envio de trabalhos
    Os trabalhos devem ser elaborados de acordo com as normas da APA e enviados até 17 de outubro para o endereço de e-mail: artigos.pee@upt.pt. A sua aceitação ou rejeição será comunicada até ao dia 31 de outubro.

     Mais informação disponível aqui.

     
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    quinta-feira, 17 de julho de 2014

    Ebook do Congresso Internacional Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs - Braga 2014

     




    PictureParticipei neste evento. Esperava muito mais em termos de organização e funcionamento. Pela primeira vez, neste tipo de eventos, paguei 100 euros para participar como conferencista e nem sequer tive direito a uma pasta com documentação.
     
    Por outro lado, vi muitas pessoas falarem de inclusão, estratégias e métodos para crianças e alunos da educação especial sem nunca terem trabalhado com elas.




    Se quiser, pode fazer o download das Atas/ Anais do congresso aqui.







    Eu não publiquei nada nos anais do congresso.
    Para quem não sabe, também era preciso pagar para publicar o seu artigo científico.
    Este tipo de negócio, cada vez mais rentável para as universidades e organizações, envolve milhares de euros.
    Que pena! Estamos a incluir o quê!




    

    sexta-feira, 4 de julho de 2014

    congresso mundial sobre educação de crianças e jovens com necessidades educativas especiais: Embracing Inclusive Approaches, que decorrerá em Braga entre 14-07-2014 e quinta-feira, 17-07-2014





    Transition from school to adult life (TVA) is a decisive stage in the existential structure of people. In this period of adolescence that promote learning strategies and training in educational communities so that every young person can organize your ideas, your dreams, your architect adult identity and have personal autonomy and independence in their future. As has been forwarded in the literature, access and employment support and training will always be the foundation of a possible job / occupation and is the promotion of equal opportunities for inclusion of adults with disabilities and / or disabilities in society. Our communication proposes to address the key steps and strategies TVA pupils with SEN. In this sense, we propose to provide educational information, experiences arising from our empirical research carried out in fulfillment of our PhD thesis.


    Para assistir à minha apresentação:


    Universidade do Minho
    CONCURRENT SESSION 6 - Wednesday, 16 July 3:30 (15:30) – 5:00 (17:00)  / Room 214

    Ver programa completo. Figuro nas páginas 72 e 73.