Ateliê de Jardinagem e Horticultura para alunos com NEE

Atelier de Jardinagem e Horticultura

A APSA vai iniciar um Atelier de Jardinagem e Horticultura, com o apoio da Engª Agrónoma Ana Couto, formadora com experiência nesta área.

Pretendemos que seja uma actividade, simultaneamente, pedagógica e divertida.

Muitos jovens desconhecem de onde provêm certas plantas e produtos hortícolas, como surgem e como se cuidam.

Esta será uma oportunidade para aprenderem a preparar a terra para receber as sementes que irão ver crescer, para cuidar das plantas e colher os seus frutos.

Destina-se a alunos do 3º ciclo do ensino básico e secundário, bem como a jovens que já tenham terminado a escolaridade obrigatória e tenham interesse pela actividade.

Esta é uma actividade especialmente adaptada para jovens com Síndrome de Asperger, sendo uma mais valia particularmente enriquecedora a convivência e a integração de jovens de duas realidades diferentes.

A formadora, Engª Ana Couto, trabalhou nos últimos anos no ensino público, com crianças com necessidades educativas especiais, entre elas, alunos autistas. O seu trabalho foi precisamente o desenvolvimento de formação e treino de competências para uma futura inserção profissional destes alunos na área da jardinagem e trabalho em viveiros.

As sessões terão início no próximo dia 10/11.

Ver em anexo o Programa e Condições de Inscrição, bem como a Ficha de Inscrição (poderá responder directamente na Ficha e remeter para nós por email).

 

Venham participar e terão a oportunidade de aprender de uma forma divertida!

Ajude-nos a divulgar esta iniciativa.

Para mais informações contacte-nos através do 214605237 ou geral@apsa.org.pt

 

Largo do Amor Perfeito n.º 9A - Loja 1

Adroana

2645-630 Alcabideche

Tel. 214 605 237

geral@apsa.org.pt

www.apsa.org.pt

P Antes de imprimir este e-mail pense bem se tem mesmo de o fazer. Proteja o nosso ambiente.

 

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Jardinagem e Horticultura - Ficha de Inscrição.docx 161K Visualizar Transferência

Quais são as respostas sociais da Casa Pia de Lisboa?

A Casa Pia de Lisboa desenvolve intervenção com crianças, jovens e suas famílias, promovendo a promoção e protecção dos seus direitos e assegurando a criação de bases para um futuro sustentável.

São Respostas Sociais da Casa Pia de Lisboa:

Casa de Acolhimento Temporário/Unidade de Emergência
Residência de Acolhimento
Unidade Terapêutica Educativa
Apartamento de Autonomização
Acompanhamento para a Inserção
Centros de Férias e de Lazer
Centro Comunitário

 

 

Casa de Acolhimento Temporário/Unidade de Emergência (Crianças e Jovens dos 6-18 anos)
Assegura uma resposta de acolhimento urgente e transitório, dirigida a crianças e jovens em situação de perigo actual ou iminente para a sua vida ou integridade física e para as quais não existe resposta imediata. Exige a aplicação de medida de promoção e protecção.
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Catarina

Residência de Acolhimento (Crianças e Jovens dos 6-18 anos)
Assegura o acolhimento residencial de crianças e jovens em situação de perigo, cujas circunstâncias do caso aconselham um acolhimento superior a 6 meses. Exige a aplicação de medida de promoção e protecção.
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Catarina
 Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Clara 

Unidade Terapêutica Educativa (Jovens dos 12-15 anos)
Resposta de acolhimento especializado dirigida a adolescentes entre os 12 e os 16 anos com problemática afectivo-emocional de grau moderado. É um modelo de carácter integrativo, flexível e multimodal, centrado nas necessidades terapêuticas do jovem. Exige a aplicação de medida de promoção e protecção.
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Catarina

Apartamento de Autonomização (Jovens dos 16-21 anos)
Resposta social desenvolvida em equipamento – apartamento inserido na comunidade local – destinada a apoiar a transição para a vida adulta de jovens que possuem competências pessoais específicas, através da dinamização de serviços que articulem e potenciem recursos existentes nos espaços territoriais.
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Catarina

Acompanhamento para a Inserção
Resposta que tem como objectivo assegurar a saída sustentada das crianças e jovens do acolhimento residencial, acompanhando-os e/ou às suas famílias, num processo de autonomia progressiva.
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Catarina
Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Clara

Centro de Férias e de lazer
Resposta social desenvolvida em equipamento, destinada à satisfação de necessidades de lazer e de quebra da rotina, essencial ao equilíbrio físico, psicológico e social dos seus utilizadores
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Francisco Margiochi

Centro Comunitário
Resposta social, desenvolvida em equipamento, onde se prestam serviços e desenvolvem actividades que, de uma forma articulada, tendem a constituir um pólo de animação com vista à prevenção de problemas sociais, nomeadamente na área da infância e juventude, e à definição de um projecto de desenvolvimento local, colectivamente assumido.
Onde: Centro de Educação e Acção Social

Fonte: http://www.casapia.pt/

Colónias de férias para crianças com NEE - Ano 2012

O blogue Partilha entre Mães divulga informação sobre as colónias de férias para crianças e alunos com NEE (dos 2 aos 8 anos de idade).

Esta iniciativa destina-se a crianças com deficiência sensorial, dificuldade intelectual e desenvolvimental e perturbação do esprecto do autismo.

Educação Especial versus Instituto Nacional para a Reabilitação (INR)

O INR, IP é um instituto público integrado, actualmente tutelado pelo Ministério da Solidariedade e da Segurança Social, estando dotado de autonomia administrativa e património próprio.

A garantia de igualdade de oportunidades, o combate à discriminação e a valorização das pessoas com deficiência, numa perspetiva de promoção dos seus direitos fundamentais, são os princípios que norteiam a atuação do Instituto Nacional para a Reabilitação, IP.

Para quem trabalha, presta algum serviço ou revela interesse no âmbito da Educação Especial é quase obrigatório conhecer os programas e projetos destinados a promover a integração e a autonomia das pessoas com deficiência, promovidos pelo INR.

Fonte: portal da internet do INR