Exemplo de um relatório síntese de avaliação - alunos com NEE

Partilho um relatório síntese de avaliação de final de período letivo, destinado a alunos com NEE, disponível para consulta e download no Agrupamento de Escolas de Sobreira.


Relatório Síntese de Avaliação 13-14.doc



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Nota de agradecimento - Publicação do Manual de Intervenção e Apoio à Educação Especial

Quero agradecer publicamente a todos os autores de blogues de educação especial, em Portugal, que divulgaram informação relacionada com a publicação do Manual de Intervenção e Apoio à Educação Especial.

Muito obrigado a todos!

Livro: Perturbações do Espectro do Autismo: E Agora? Guia para famílias após o diagnóstico

Perturbações do Espectro do Autismo: E Agora?

A Associação de pais “A Dar Resposta” procedeu ao lançamento do livro Perturbações do Espectro do Autismo: E Agora? Guia para famílias após o diagnóstico, o qual se constitui como um guia de apoio a todas as famílias.




Este Guia pretende disponibilizar a pais e educadores algumas informações gerais sobre as perturbações do espectro do autismo, assumindo-se como uma mais-valia para as famílias.

O download do livro é gratuito. Para mais informações, contactar a Associação “ A Dar Resposta” através do e-mail: dar.resposta@gmail.com


Fonte: DGE - Educação Especial

Exemplo de um formulário de referenciação de alunos para educação especial

Divulgo mais um exemplo de formulário de referenciação de crianças / alunos para educação especial, disponível para consulta pública e download no Agrupamento de Escolas de Sobreira. Ver Transferir

Alguns documentos relevantes no âmbito da Educação Especial

Na página da internet do Agrupamento de Escolas Dr. Vieira de Carvalho podemos encontrar um conjunto de documentos e informações relevantes sobre Educação Especial.

A não perder ... Alguns documentos

Autorização da aplicação das medidas Autorização de avaliação Avaliação Educação Especial 1.º ciclo Concordância de encarregado deducação Ficha de avaliacão de apoio pedagógico individualizado Ficha de avaliação trimestral CEI 2.ºciclo Ficha de avaliação trimestral CEI 3.ºciclo Ficha de entrevista Ficha encaminhamento para apoio educativo Mapa de crianças atendidas Pei Planificação anual CEI Relatório Circunstanciado Relatorio ténico-pedagógico Tomada de Decisão sobre Avaliação Especializada Planificações das Oficinas - Oficina de Actividades de Vida Diária - Oficina de Expressões - Oficina de Informática - Oficina de Jardinagem - Oficina de Psicomotricidade - Oficina dos Sabores

Compilação de sites em português e materiais interessantes para partilha no âmbito da educação especial

Na página da internet da escola ES/2,3 de Águas Santas há uma compilação de sites em português e materiais interessantes para partilha no âmbito da educação especial.

Um sítio a não perder!

· Método das 28 palavras - http://palavras28.no.sapo.pt/
· Guia de escrita - http://www.meddybemps.com/letterary/guide_and_archives.html

Dislexia
· Portal da Dislexia - http://www.dislexia-pt.com/sinais_alerta.htm
· Dislexia: Perceber o que os meus olhos vêem - http://alunos.por.ulusiada.pt/21656106/
· Artigos e informações sobre Dislexia - http://www.dyslexia-teacher.com/


Autismo

 . Recursos para o autismo - http://www.sensite.co.uk/approach/theme_4.html
 . Actividades para autistas - http://actividadesautistas.blogspot.com/
 . Partilha de experiências e trabalhos - http://partilharombroamigo.blogspot.com/
 . PECS (Picture Exchange Communication System) - http://www.pecs.org.uk/
 . PECS (Picture Exchange Communication System) - http://www.autistas.org/pecs.htm
 · Associação Portuguesa de Síndrome de Asperger -http://www.apsa.org.pt/bin/PresentationLayer/home_00.aspx
 · Federação Portuguesa de Autismo - http://www.appda-lisboa.org.pt/federacao/

1ºciclo

· Banco de imagens gratuitas - http://www.picto.qc.ca/
· Imagens para colorir - http://www.coloring.com/pictures/choose.cdc
· Recursos educativos 1.º ciclo - http://www.cantinhodateresa.net/corpo.htm
· Actividades 1.º ciclo e pré-escolar - http://www.catraios.pt/
· Rua Sésamo - http://www.sesameworkshop.org/
· Passatempos, jogos educativos, colorir e multimédia - http://www.smartkids.com.br/
· Actividades pré-escolar, 1.º e 2.º ciclo - http://www.junior.te.pt/
· Recursos - http://www.akidsheart.com/
· Actividades e recursos para crianças do 2-6 anos - http://www.first-school.ws/
· Cooperativa de Educação e Reabilitação de crianças inadaptadas de Fafe - http://www.cercifaf.pt/
· Aplicações interactivas para o 1.º ciclo e a Educação Especial -
· http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/

Diversos
 . Entre Amigos - Rede de Informações sobre Deficiência - http://www.entreamigos.com.br/
 . Programas educativos interactivos - http://misprogramaseducativos.blogspot.com/
 . Estimulação sensorial e criativa - http://www.boohbah.tv/
 . Actividades pedagógicas para E.E. pré-escolar - http://www.malhatlantica.pt/apoio_pre_escolar/actividades.htm
 . Conteúdos pedagógicos abordados através de animações, jogos, sons e imagens - http://www.estarconsigo.com/animacoes.htm

· Noddy - http://www.noddy.com/funtime/index_pt.html
· Puzzles, jogos e diversas actividades - http://www.poissonrouge.com/
· Ruca - http://ww1.rtp.pt/wportal/sites/tv/ruca/index.php
· Teletubbies - http://www.bbc.co.uk/cbeebies/teletubbies/
· Recursos sobre Ciências da Natureza - http://www.cientic.com/portal/
· Eu Sei! - Centro de Competência TIC da ESE de Santarém - http://nonio.eses.pt/eusei/
· No Mundo das Fábulas - http://nonio.eses.pt/fabulas/
· Actividades 1.º ciclo - Univ. Évora - http://www.minerva.uevora.pt/web1/
· TIC Ciênci@ - Univ. É vora - http://www.minerva.uevora.pt/ticiencia/index.htm
· Aventuras na Web - 1.º ciclo - http://www.minerva.uevora.pt/pre1ciclo/webquests.htm
· Netescrit@ - http://www.nonio.uminho.pt/netescrita/princ1.html
· Molecularium - Simulações em Química-Física - http://www.molecularium.net/
· Softciências - Jogos sobre a Tabela Periódica - http://nautilus.fis.uc.pt/cec/jogostp/
· Softciências - Camada de Ozono - http://nautilus.fis.uc.pt/cec/ozono/
· Softciências - Caça ao Tesouro - http://nautilus.fis.uc.pt/cec/ct/
· Jogo das Coisas - Centro de Física Computacional - http://www.jogodascoisas.net/
· Cadernos Net - Actividades/Webquests - 1º, 2º, 3º ciclos, Secundário e Técnico - Proformar - http://cadernosnet.proformar.org/intro.swf

Institucionais
· Ministério da Educação - http://www.min-edu.pt/

                                  - http://www.dges.metes.PT

Formação profission​al para pessoas com deficiênci​a e incapacida​des - abertura de novas turmas

Exmos(as). Senhores(as),

 

Para conhecimento e divulgação informamos que a Escola de Produção e Formação Profissional da Fundação LIGA se encontra em fase de seleção de candidatos para a abertura de 2novas turmas de formação profissional inicial para pessoas com deficiência e incapacidades, financiada pelo FSE através do Instituto do Emprego e Formação Profissional e no âmbito do POPH - Medida 9.6.2. - Qualificação de Pessoas com Deficiências e Incapacidades:

 

·         Empregado(a) de Mesa (3.600h) – 2 turmas

 

Mantém-se a possibilidade de os interessados se candidatarem a qualquer um dos outros cursos existentes*, podendo fazê-lo em qualquer altura do ano e sendo contactados por ordem de inscrição.

 

*Cursos existentes:

-     Assistente Administrativo/a

-     Carpinteiro/a de Limpos

-     Costureiro/a Modista

-     Cozinheiro/a

-     Empregado/a de Andares

-     Empregado/a de Mesa

-     Operador/a Gráfico/a de Acabamentos

-     Operador /a de Jardinagem

-     Operador/a Agrícola

-     Pasteleiro/a /Padeiro/a

 

 

Quem pode candidatar-se?

Pessoas com deficiências e incapacidade que preencham cumulativamente os seguintes critérios:

 

§  Que cumpram os requisitos da escolaridade obrigatória, nos termos consagrados na Lei n.º 85/2009, de 27 de agosto, designadamente:

a) Tenham obtido o diploma de curso conferente de nível secundário da educação

ou

b) Independentemente da obtenção do diploma de qualquer ciclo ou nível de ensino tenham completado os 18 anos.

 

§  Que cumpram os requisitos da escolaridade obrigatória ao abrigo das disposições transitórias da Lei n.º 85/2009, de 27 de agosto, ou seja, tenham no mínimo 15 anos de idade, desde que tenham estado matriculadas no ano letivo 2009/2010, no 8.º ano de escolaridade e seguintes.

 

§  A título excecional podem, ainda, ser abrangidos candidatos menores de 18 anos, desde que os estabelecimentos de ensino nos quais os mesmos se encontrem inscritos comprovem a incapacidade para a frequência do mesmo.

 

§  Com Autonomia nas atividades de vida diária

 

§  Com Autonomia nos transportes

 

 

Benefícios (Despacho Normativo 12/2012 de 21 de Maio)

a) Seguro de Acidentes Pessoais, contra acidentes sofridos durante e no âmbito das atividades de formação;

b) Subsídio de alimentação;

c) Subsídio de transporte;

d) Eventualmente, Bolsa de profissionalização.

 

 

Candidatura

Os interessados deverão preencher a ficha de candidatura em anexo, a qual poderá ser devolvida para o email epfpgeral@fundacaoliga.pt ou entregue presencialmente de 2ªf a 6ªf das 8h às 19h,na receção da Fundação LIGA (Rua do Sítio ao Casalinho da Ajuda, 1349-011 Lisboa | Freguesia da Ajuda |. 

 

 

Para mais esclarecimentos contactar:

Fundação LIGA

Escola de Produção e Formação Profissional

Morada: R. do Sítio ao Casalinho da Ajuda; 1349-011 Lisboa

Telefone: 213616910 | 213616916

Fax: 213648539

Website: www.fundacaoliga.pt

O Anel que permitirá às pessoas cegas lerem qualquer livro

Sabemos que, para um invisual, ler é um enorme desafio. Apesar da escrita braile e até de alguma tecnologia que vai relatando o que está escrito, é sempre diferente e complexo, para um cego, ler.
Algo simples como uma carta, as contas no correio ou até mesmo um panfleto, tudo isso são enormes desafios que dificilmente seriam superados.

Foi exactamente a pensar nesta importante questão, que um grupo de investigadores do MIT, nos Estados Unidos da America, criou o aparelho FingerReader.


Este é um objecto que em tudo se parece com um simples anel, mas na realidade é bem mais que isso. Este lê, quase de forma perfeita, qualquer texto, em voz alta.


Coloca-se no dedo indicador e ir acompanhado o papel do início ao fim, para que a pequena câmara capte tudo e comece a ditar o que está escrito.


Aqui parece estar a tão pedida solução para problemas do quotidiano, que ainda não estavam resolvidos para muito invisuais neste mundo.


Ainda não está no mercado.

Blogue: http://cantinhodosolhares.blogspot.com.es

Exemplos de planificações de uma sala de apoio no âmbito da educação especial

Na página da internet do Agrupamento de Escolas de Valbom podemos consultar 3 planificações referentes aos alunos com NEE da sala de apoio, referentes ao 1.º período letivo no âmbito da Interdisciplinaridade com as áreas: leitura, escrita e cálculo.

Basta clicar nos seguintes links para aceder às referidas planificações:

Ensino Especial
Planificação 1 Sala de Apoio - Educação Especial	Consultar	15.01.2014
Planificação 2 Sala de Apoio - Educação Especial	Consultar	15.01.2014
Planificação 3 Sala de Apoio - Educação Especial	Consultar	15.01.2014

Devo relembrar a todos os docentes de EE que, na conjuntura atual será correto dizer educação especial (termo consignado no DL n.º 3/2008, de 7 de janeiro) e não ensino especial (termo consignado no já revogado DL n.º 319/91, de 23 agosto).

Fonte: Agrupamento de Escolas de Valbom

Plataforma de pesquisa e partilha de materiais do 1º. ciclo do ensino básico

Hoje partilho vários materiais e informação referente ao 1º. ciclo do ensino básico, disponível para download e consulta pública no blogue Materiais1Ciclo.



Fonte: http://materiais1ciclo.blogspot.pt/