Mais exemplos de PEI(s) e outros documentos que o integram

O Grupo Disciplinar de Educação Especial do Agrupamento de Escolas Pedro Álvares Cabral, via página EDUCAÇÃO ESPECIAL BELMONTE "Nós por cá..." por terras de Belmonte, disponibiliza para consulta os seguintes documentos no âmbito da educação especial:

Modelo: Programa Educativo Individual.doc (103,5 kB)

Modelo a) Anexo ao PEI_ Adequações Curriculares Individuais por Disciplina _ Art. 18.º do Decreto - Lei 3_2008 de 7 de Janeiro, alínea e).doc (67 kB)

Modelo b) Anexo ao PEI_ Programa Curricular por Disciplina _ Currículo Específico Individual.doc (67 kB)

Modelo: Plano Individual de Transição - PIT.doc (86 kB)

Modelo: Alterações ao Programa Educativo Individual.doc (82 kB)

Modelo: Revisão do Programa Educativo Individual.doc (106,5 kB)

Madiba, queremos-te para sempre!

"Mandela, o homem que derrotou o racismo".

 "Um líder além da lenda"

"Morte de um colosso" que "ensinou ao mundo o significado de perdão".


Mandela: quer enviar uma mensagem de condolências? É possível, através do site da Fundação Nelson Mandela, deixar uma mensagem de condolências pela morte do líder sul africano. Neste endereço.

A Fundação promete fazer chegar as mensagens à família de Mandela.


Fonte: TSF

Governo falha pagamento de salários a professores de Ensino Especial

Alguns estabelecimentos de ensino, que recebem alunos com necessidades educativas especiais, estão desde Setembro à espera de que o Ministério da Educação pague a verba contratualizada no início do ano letivo.

 

 

A situação é denunciada à Rádio Renascença por responsáveis de escolas onde a situação se verifica e impede, por exemplo, o pagamento dos salários aos professores do Ensino Especial.

 

 

A Rádio Renascença avançou, na terça-feira, que há professores do Ensino Especial com salários em atraso porque o Ministério da Educação ainda não pagou as verbas contratualizadas com os estabelecimentos que recebem alunos com necessidades educativas especiais.

Leia também:

• Escolas continuam sem docentes de educação especial
• Duas mil pessoas pedem revisão de apoio a necessidades educativas especiais
• Crianças do ensino especial "com falta de apoio tremenda"

Fonte: notícias ao minuto

Biblioteca Especializada em Necessidades Especiais Online!

A Biblioteca Especializada em Necessidades Especiais (BENE) é uma biblioteca de livre acesso, aberta ao público em geral.

 

O acesso aos serviços da biblioteca pode ser feito das seguintes formas:

- Leitura Presencial

- Empréstimo Domiciliário

- Requisição Online

- Renovação de Requisição Online

 

Na requisição online  o leitor acede à página da Biblioteca (http://servicos.madeira-edu.pt/dreer/bene) faz a pesquisa e seleciona Requisição Online. Ao selecionar esta opção, é-lhe pedido o n.º de leitor, o nome, o B.I. e o email. De seguida é pedido a(s) cota(s) da(s) obra(s) desejadas.                 

 

 

Cota	Título	Autor	Ano de Publicação	Braille
2618	Trabalho Teórico - Prático (Opção Mental / Motora)	FERNANDES, Ana Maria Alves Carvalhosa	1994		Ver
2632	Estudo de Caso	CARVALHO, Adelaide do Rosário de Freitas	1993		Ver
3327	Estudo de Caso - Espinha Bífida	SILVA, Ana Raquel Fernandes Teixeira da et al.	2000		Ver
4125	Qual o Espaço que a Família ocupa na Vida duma Criança Surda? (Estudo de dois casos)	PEDRICO, Ana Maria E. C.	1996		Ver
4128	A Inclusão de Crianças Portadoras de Deficiência Visual (Estudo de Caso)	CHADA, Maria Luísa Leça	2004		Ver
4131	Uma Forma Lúdica de Ensinar / Aprender Matemática no 1º Ciclo com Crianças com NEE	GOUVEIA, Bernardina Gouveia França	2005		Ver
4153	Currículo Funcional para Crianças com Deficiência Mental Severa / Profunda - Estrutura, Organização e Aplicação	ERRA, Maria da Silva Rodrigues Cachuço	1997		Ver
4155	Binónimo Família / Escola no Apoio à Criança com Síndroma de Down	SANTOS, Matilde da Costa	1997		Ver
4158	Projecto de Inclusão - Estudo de Caso	MONTEIRO, Ana Isabel Mota Barreira Sepúlveda	2004		Ver
4175	A Importância da Intervenção Precoce na Criança com Perturbações Autísticas	MARQUES, Ondina Maria Ribeiro	2002		Ver
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Fonte: http://servicos.madeira-edu.pt/dreer/bene

Cadeira de rodas controlada por 'piercing' na língua

Uma equipa de cientistas do Georgia Institute of Technology, nos Estados Unidos, desenvolveu uma tecnologia que permite controlar os movimentos de uma cadeira de rodas através do uso de um 'piercing' na língua. Uma solução inovadora que pode mudar a vida de pacientes com alta limitação motora.

Investigadores da Universidade da Georgia, nos Estados Unidos da América, criaram uma forma de dar mais independência às pessoas que sofrem paralisia cerebral ou pessoas tetraplégicas. Com a solução Tongue Drive System é possível, através da colocação de um 'piercing' na língua, controlar os movimentos da cadeira de rodas ou, até, dar comandos a um computador.

No 'piercing' é colocado um íman que cria um campo magnético na boca do paciente. Quando a língua se movimenta, o campo magnético é alterado conforme a intenção do utilizador.

Esta alteração, captada por quatro sensores colocados nas bochechas, é transmitida através de 'wireless' para um smartphone, computador ou iPod. Uma vez feita a transmissão, o 'software' traduz os sinais para a cadeira de rodas. Ou seja, o 'piercing' funciona como um 'joy stick', quando a língua toca o lado esquerdo da bochecha a cadeira movimenta-se para a esquerda.

LER ARTIGO COMPLETO  

Fonte: Boas notícias

Programas gratuitos nas áreas da acessibilidade ao computador, do software educativo e da comunicação aumentativa.

Hoje partilho um conjunto de programas gratuitos nas áreas da acessibilidade ao computador, do software educativo e da comunicação aumentativa:

Kit Necessidades Especiais Março 2004

 
Este CD-ROM inclui 33 programas nas áreas da acessibilidade ao computador, do software educativo e da comunicação aumentativa.

Foi desenvolvido pelo Centro de Engenharia de Reabilitação em Tecnologias de Informação e Comunicação - CERTIC - da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - UTAD.

 As aplicações seleccionadas são gratuitas e a maioria delas está disponível na Internet.

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Fonte: Portal do Cidadão com Deficiência

ONU apela à integração social das pessoas com deficiência

Os países membros da ONU aprovaram a obrigatoriedade de incluir os direitos das pessoas com deficiência na próxima agenda para o desenvolvimento, que deverá ser aprovada em 2015.

 

Por sua vez Stevie Wonder afirmou que “para a sociedade e o desenvolvimento incluírem as pessoas com deficiência, é preciso garantir a igualdade de acesso à educação, ao conhecimento e à informação”.

 

Segundo dados da ONU, 360 milhões de pessoas têm perda auditiva moderada a profunda, mas apenas 10% têm acesso a aparelhos auditivos.

 

Outra nota é a de que cerca de 200 milhões de pessoas precisam de óculos, mas não têm acesso a eles, e apenas entre 5 a 15% dos 70 milhões de pessoas que precisam de cadeiras de rodas têm acesso a uma.

 

 

Fonte: Plural&Singular.