Conferência: Educação Inclusiva - Uma Perspetiva Internacional

Educação Inclusiva - Uma Perspetiva Internacional

18 de maio de 2013, às 10h, no anfiteatro

Instituto de Educação da Universidade de Lisboa

 

 

 Conferência coorganizada com a Associação Nacional de Docentes de Educação Especial (Pró Inclusão),

 subordinada ao tema “Educação Inclusiva: Uma Perspetiva internacional” e proferida por Seamus Hegarty (EFA - UNESCO).

 

 

 

 

Entrada Livre, mas sujeita a inscrição através do email:  proandee@gmail.com

 

Mais informações: www.ie.ul.pt

 

Fonte: via email

O que são e para quem são os Cursos Profissionais do nível secundário de educação ?

Cursos Profissionais

O que são?
Os Cursos Profissionais são um dos percursos do nível secundário de educação, caracterizado por uma forte ligação com o mundo profissional.
Tendo em conta o perfil pessoal dos alunos, a aprendizagem realizada nestes cursos valoriza o desenvolvimento de competências para o exercício de uma profissão, em articulação com o sector empresarial local.

Para quem são?Os Cursos Profissionais podem ser o percurso mais indicado para quem:
• concluiu o 9.º ano de escolaridade ou formação equivalente;
• procura um ensino mais prático e voltado para o mundo do trabalho;
• não exclui a hipótese de, mais tarde, prosseguir estudos de nível superior.

Como se organizam?Estes cursos têm uma estrutura curricular organizada por módulos, o que permite maior flexibilidade e respeito pelos ritmos de aprendizagem dos alunos. O plano de estudos inclui três componentes de formação:
• Sociocultural;
• Científica;
• Técnica.

Onde funcionam?Os Cursos Profissionais podem funcionar em:
• escolas profissionais, públicas ou privadas;
• escolas secundárias da rede pública.

Qual a certificação?A conclusão, com aproveitamento, de um Curso Profissional confere o nível 4 de qualificação do QNQ:
• um diploma de nível secundário de educação;
• uma certificação profissional.

 

Fonte: ANQEP

Ofertas de Emprego em Educação / Formação - 2ª. quinzena de Maio 2013

Ofertas de Emprego para a Educação Especial e outras áreas de ensino: Procuramos professores de 1º ciclo com especialização em ensino especial Estagio Profissional

Zona:   Lisboa Empresa:  ASSOCIAÇÃO CRESCEMOS JUNTOS Data:  12-5-2013 Categoria:  Educação / Formação Formador de Espanhol (m/f) Zona:   Lisboa Empresa:  Elevus Data:  13-5-2013 Categoria:  Educação / Formação Formadores de portugues - Silves / Lagoa / Albufeira Zona:   Faro Empresa:  Megabyte Data:  13-52013 Categoria:  Educação / Formação Professor de Hebraico (Hebrew Teacher) Zona:   Viseu Empresa:  Forbis - Formação Data:  11-5-2013 Categoria:  Educação / Formação English Teacher- Faro Zona:   Faro Empresa:  Wall Street Institute Data:  9-5-2013 Categoria  Educação / Formação Ver mais ofertas de emprego em http://www.net-empregos.com/emprego-educacao-formacao.asp?page=3

Exercícios e testes de Inglês gratuitos

Na página da internet http://englishteststore.net/index.phpoption=com_content&view=article&id=11410&Itemid=148
encontra vários exercícios e testes de Inglês totalmente gratuitos.
Os exercícios são classificados de nível fácil até ao difícil com todas as habilitações: Compreensão Oral, Compreensão de Leitura e Produção de Escrita.
Listening Tests

Listen and fill the blanks
Short Conversation
Long Conversation
Filling Gap - Easy
Lecture in English
Reorder Conversation - Easy
English Pronunciation
English Stress
Same Meaning Sentences

Na parte de gramática básica, depois de responder a uma perguntar, aparecerá́ a explicação daquela.
 English Grammar

• Home
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• Find mistakes
• Fill the blank
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• The same meaning sentences
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• American or British English
• Check your grammar level
• Super Grammar Challenge Contest
• Break the English records
• Check your English level

Aperfeiçoamento da Candidatura Eletrónica do Concurso Nacional de Docentes - 2013

 Já se encontra disponível para consulta, na DGAE, o Manual de Instruções – Aperfeiçoamento da Candidatura Eletrónica do Concurso Nacional – 2013. 

Desse modo, decorre a partir de hoje  (10 de Maio de 2013) e pelo prazo de 3 dias úteis o aperfeiçoamento das candidaturas relativas ao concurso interno/externo de pessoal docente para 2013/2014

(clique para abrir o ficheiro) 
Manual de Instruções – Aperfeiçoamento da Candidatura Eletrónica do Concurso Nacional – 2013.pdf

 

Professores sem componente letiva ficam com atividades extracurriculares do 1.º ciclo do ensino básico

 Professores sem turma ficam com atividades extracurriculares

   

Nuno Crato quer professores com horário zero no lugar dos profissionais contratados pelas autarquias para ocupar os tempos não letivos dos alunos do 1.º ciclo.

O Ministério da Educação quer colocar os professores com horário zero - sem turma atribuída - nas atividades extracurriculares do 1º ciclo, retirando aos municípios a competência de contratar diretamente os profissionais que asseguraram estes tempos não-letivos. Uma medida com a qual a tutela poderá gerar uma poupança de 75 milhões por ano e que permite aos professores escapar aos horários zero e evitar assim passar para o regime de mobilidade especial da função pública.

Recorde-se que Nuno Crato diz estar a trabalhar em várias medidas para "que nenhum professor com ausência de componente letiva entre em mobilidade especial".

 

Fonte: Económico

Processo de candidatura para acreditação e renovação da acreditação dos Centros de Recursos para a Inclusão (CRI)

Encontra-se aberto, entre os dias 6 e 20 de maio, o processo de candidatura para acreditação e renovação da acreditação dos Centros de Recursos para a Inclusão (CRI) conforme o estabelecido no Aviso n.º 5834-A/2013, de 3 de maio.

Formulário de Candidatura - As candidaturas a acreditação e a renovação da acreditação são formalizadas através do preenchimento de um formulário eletrónico diferente para cada uma das situações. Neste sentido, as Instituições que pretendam candidatar-se:

- à renovação da acreditação a CRI podem aceder ao formulário eletrónico através do link: http://area.dge.mec.pt/frcri
- à acreditação a CRI podem aceder ao formulário eletrónico através do link:http://area.dge.mec.pt/fccri


Para aceder aos formulários acima indicados deverá ser utlizado o número de contribuinte da Instituição candidata a CRI.

Comprovação dos requisitos exigidos - Para efeitos de acreditação e de renovação da acreditação, para além do preenchimento do formulário eletrónico, é necessária a comprovação dos requisitos estabelecidos no ponto 3.1 do Aviso n.º 5834-A/2013 através do envio de documentação adicional, impreterivelmente até às 24 horas do dia 20 de maio, para o seguinte endereço:

Direção-Geral da Educação
Av. 24 de Julho, n.º 140 - 3.º andar
1399-025 Lisboa

Fonte: DGE

A obrigatoriedade das quotas de emprego para pessoas com deficiência na função pública e entidades privadas

1 - Há obrigatoriedade de quotas de emprego para pessoas com deficiência na função pública?

Sim, neste momento, está estipulada uma quota de 5% para a administração pública e local (DL 29/ 2001, de 3 de Fevereiro), no entanto não existe informação disponível sobre o cumprimento desta medida por parte do Estado.

 

Para mais informações, por favor, clique aqui.

 

 

2 - Há obrigatoriedade de quotas de emprego para pessoas com deficiência nas empresas privadas?

Sim, nas empresas privadas está prevista uma quota até 2% dos trabalhadores, dependendo da dimensão da empresa, segundo o art. 28.º da Lei 38/2004, de 18 de Agosto, no entanto esta lei está por regulamentar, logo ainda não está em vigor.

Para mais informações, por favor, clique aqui.

 

 

Outros Links Úteis sobre o emprego e formação profissional das pessoas com deficiência ou incapacidade:

• Lei n.º 290/2009, de 12 de Outubro
• Lei 38/2004, de 18 de Agosto
• Lei 29/ 2001, de 3 de Fevereiro
• Projecto PwD Employ: Ambiente Pessoal de Aprendizagem para o Recrutamento Eficiente de Pessoas com Deficiência - projecto financiado pela Comissão Europeia
• "Elementos de caracterização das pessoas com deficiências e incapacidades em Portugal", realizado em 2007, pelo Centro de Reabilitação Profissional de Gaia e Instituto Superior de Ciência do Trabalho e da Empresa
• Adaptação de posto de trabalho e eliminação de barreiras arquitectónicas
• Informação sobre estágios (IEFP)
• Informação sobre apoios a empresas
• Documentos de Divulgação Complementares na Área da Reabilitação
• Distance Education Course. Ability not Disability in Employment
• O /a formador/a face às pessoas com deficiências e incapacidades: gerir a diversidade
• Estatísticas de emprego - o emprego das pessoas com deficiência
• Organização das Nações Unidas
• Organização internacional do trabalho

Divulgação de incentivos à contratação de pessoas com deficiência ou incapacidade

 A Associação Salvador tem como missão promover a integração das pessoas com deficiência motora na sociedade e melhorar a sua qualidade de vida.

Aproximadamente 8,2% da população portuguesa tem algum tipo de deficiência ou incapacidade.

 

Destas apenas 28,7% de homens e 24,1% de mulheres têm uma atividade profissional!

Existem ainda muitos preconceitos sobre as pessoas com deficiência que é necessário ultrapassar!

As pessoas com deficiência têm tanta capacidade de trabalho como outra pessoa qualquer desde que as funções que lhes são atribuídas sejam adequadas ao seu perfil e capacidades.

Está nas mãos dos empresários e responsáveis de recursos humanos abrirem as portas das suas empresas para que as pessoas com deficiência possam mostrar o seu valor, talento e capacidades!

Saiba aqui quais são os apoios que tem ao seu dispor!

Clique aqui para consultar a brochura informativa.

Dicas para a defesa de uma tese de doutoramento ou mestrado

Soube hoje, oficialmente que vou defender a minha tese de Doutoramento no próximo dia 7 de junho (sexta-feira), às 15:00, na Sala de Atos (6.º Piso), da Universidade Portucalense - Porto.

Imaginem como estou?

Apesar de estar bastante ansioso, e só querer que chegue esse dia, deixo aqui algumas sugestões para quem vai passar por aquilo que me espera:



1 - Apresentação de uma Tese;

2 - Vídeo de apresentação de tese,

3 - Las cinco claves del éxito de una Tesis Doctoral