Inspeção-geral da Educação recomenda formação em ensino especial para docentes do ensino regular

A Inspeção Geral da Educação recomendou no dia 10 de maio de 2012, no Parlamento, formação específica para os educadores de infância e professores do ensino regular, devido à integração de alunos com Necessidades Educativas Especiais nestas turmas.

De acordo com a equipa liderada pela nova inspetora-geral, Maria Helena Dias Ferreira, é necessária formação não tanto para os docentes do ensino especial, mas para os restantes professores com os quais tem de ser feita a articulação da resposta a estas crianças. "A educação especial ainda parece algo distante. Depende muito da cultura de cada escola", afirmou o inspetor Pedro Valadares durante uma audição promovida pelo grupo de trabalho dedicado a esta temática no parlamento e que integra deputados dos vários partidos.

Durante a ação desenvolvida no ano letivo transato em 46 escolas, os inspetores detetaram problemas ao nível das orientações curriculares individuais. Entre as várias medidas preconizadas para a educação especial, a que tem a ver com as adequações curriculares individuais pareceu-lhes "a mais complicada", por alguns docentes a entenderem como subtração de conteúdos do currículo e terem dificuldade em adaptar alterações aos programas. "Aí joga-se muito o êxito destas medidas", alertou o técnico.

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Fonte:http://sicnoticias.sapo.pt/

Programa Especial: um programa da TV Brasil totalmente dedicado à inclusão das pessoas com deficiência: todas as sextas-feira às 19h 30m.

O Programa Especial é totalmente dedicado à inclusão das pessoas com deficiência.

Todas sextas-feiras às 19h30min você pode acompanhar reportagens positivas, otimistas, descontraídas e acessíveis a todos. Para isso, o Programa conta com janela de LIBRAS, legenda e audiodescrição. Seja muito bem-vindo!

Últimas reportagens passadas na TV Brasil:

Maria Daniele O Programa Especial foi conhecer a história de Maria Daniele e de sua família. Ela é mãe do Bruno, de três anos e de Paola, de 11 meses, que tem síndrome de Down. Ela nos contou sobre o dia a dia deles e sobre a educação das crianças. Confira a reportagem Adicionar novo comentário

Juliana Oliveira testa ultrassonografia em 4D  A apresentadora Juliana Oliveira testa uma ultrassonografia que utiliza um método de processamento de imagens para a criação de um protótipo do bebê. A técnica permite às gestantes cegas uma experiência sensorial do exame. Confira a reportagem! Adicionar novo comentário   Ver mais reportagens ...     Fonte: http://programaespecial.com.br/blog

Angola - ofertas de emprego no setor da educação e formação

 

25-05-2012
Benguela
Mais de 13 mil candidatos apurados para o sector da Educação


24-05-2012

Benguela Disponíveis 170 vagas no sector da Educação na Ganda

Huambo Mais de duas mil inscrições para 84 vagas no sector da educação no Longonjo

24-05-2012

23-05-2012

Cunene Mais de três mil candidatos concorrem a 499 vagas no sector da educação

Zaire Sector da educação tem disponíveis mais de 600 vagas

Huambo Mais de dois mil candidatos concorrem para 148 vagas no Bailundo

23-05-2012

 Fonte: ANGOP

23-05-2012

23-05-2012

Ofertas de Emprego em Educação / Formação - dia 25 de maio de 2012

Formador(a) de Inglês para Campo Maior

Zona: Portalegre Empresa: Adecco - Recursos Humanos Data: 25-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Ref. 2012/00162 - Procura-se formador de Desmaterialização de Processos

Zona: ( Todas as Zonas ) Empresa: Tecnin Data: 23-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Formador de Combate a incêndios (M/F)

Zona: ( Todas as Zonas ) Empresa: Anonimo Data: 25-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Recruta-se Formador (a) de Alemão

Zona: Coimbra Empresa: valor por medida Data: 25-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Ref. 2012/00165 - Procura-se formador de Inovação e objectivos estrategicos

Zona: ( Todas as Zonas ) Empresa: Tecnin Data: 25-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Recruta-se formador Curso Distrib., Comerc. e Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos (MAÇÃO)

Zona: Portalegre Empresa: Competir - Formação e Serviços, SA Data: 23-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Formador Linguagem Gestual Odivelas

Zona: Lisboa Empresa: Catarina Ribeiro Unipessoal, Lda Data: 24-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Formador(a) de Norueguês / Norwegian Teacher

Zona: Porto Empresa: Centro de Cursos Livres - CCL Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Formadores Oracle / Telecomunicações

Zona: Lisboa Empresa: LauTraining Data: 24-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Procura-se explicador/a de GD

Zona: Lisboa Empresa: Immensus Saberes Data: 25-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Precisa- se de Professores / Explicadores de Fiscalidade para Carnaxide

Zona: Lisboa Empresa: A.M. - Actividades Psico-Educativas, Lda. Data: 25-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Recruta-se Formadores para Logística e Gestão de Stocks!

Zona: Faro Empresa: SmartSkills Consulting Data: 25-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Consultores / Formadores Decoração Interiores (Algarve)

Zona: Faro Empresa: Turisforma - Formação e Consultadoria, Lda Data: 25-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Formador de Primeiros Socorros (M/F)

Zona: Aveiro Empresa: Anonimo Data: 25-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Profs. de Computação Gráfica e de Interfaces (cadeira de Eng. Informática - FCT - UNL)

Zona: Lisboa Empresa: Nota Êxito - Centro de Ensino, Lda. Data: 23-5-2012 Categoria: Educação / Formação

Quais são as respostas sociais da Casa Pia de Lisboa?

A Casa Pia de Lisboa desenvolve intervenção com crianças, jovens e suas famílias, promovendo a promoção e protecção dos seus direitos e assegurando a criação de bases para um futuro sustentável.

São Respostas Sociais da Casa Pia de Lisboa:

Casa de Acolhimento Temporário/Unidade de Emergência
Residência de Acolhimento
Unidade Terapêutica Educativa
Apartamento de Autonomização
Acompanhamento para a Inserção
Centros de Férias e de Lazer
Centro Comunitário

 

 

Casa de Acolhimento Temporário/Unidade de Emergência (Crianças e Jovens dos 6-18 anos)
Assegura uma resposta de acolhimento urgente e transitório, dirigida a crianças e jovens em situação de perigo actual ou iminente para a sua vida ou integridade física e para as quais não existe resposta imediata. Exige a aplicação de medida de promoção e protecção.
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Catarina

Residência de Acolhimento (Crianças e Jovens dos 6-18 anos)
Assegura o acolhimento residencial de crianças e jovens em situação de perigo, cujas circunstâncias do caso aconselham um acolhimento superior a 6 meses. Exige a aplicação de medida de promoção e protecção.
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Catarina
 Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Clara 

Unidade Terapêutica Educativa (Jovens dos 12-15 anos)
Resposta de acolhimento especializado dirigida a adolescentes entre os 12 e os 16 anos com problemática afectivo-emocional de grau moderado. É um modelo de carácter integrativo, flexível e multimodal, centrado nas necessidades terapêuticas do jovem. Exige a aplicação de medida de promoção e protecção.
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Catarina

Apartamento de Autonomização (Jovens dos 16-21 anos)
Resposta social desenvolvida em equipamento – apartamento inserido na comunidade local – destinada a apoiar a transição para a vida adulta de jovens que possuem competências pessoais específicas, através da dinamização de serviços que articulem e potenciem recursos existentes nos espaços territoriais.
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Catarina

Acompanhamento para a Inserção
Resposta que tem como objectivo assegurar a saída sustentada das crianças e jovens do acolhimento residencial, acompanhando-os e/ou às suas famílias, num processo de autonomia progressiva.
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Catarina
Centro de Educação e Desenvolvimento Santa Clara

Centro de Férias e de lazer
Resposta social desenvolvida em equipamento, destinada à satisfação de necessidades de lazer e de quebra da rotina, essencial ao equilíbrio físico, psicológico e social dos seus utilizadores
Onde: Centro de Educação e Desenvolvimento Francisco Margiochi

Centro Comunitário
Resposta social, desenvolvida em equipamento, onde se prestam serviços e desenvolvem actividades que, de uma forma articulada, tendem a constituir um pólo de animação com vista à prevenção de problemas sociais, nomeadamente na área da infância e juventude, e à definição de um projecto de desenvolvimento local, colectivamente assumido.
Onde: Centro de Educação e Acção Social

Fonte: http://www.casapia.pt/

Preenchimento de 4 postos de trabalho da carreira e categoria de Técnico Superior, do mapa de pessoal da Casa Pia de Lisboa, I.P – área da Educação/Reabilitação.

	Formulários Formulário de Candidatura Formulário para o exercício do direito de participação dos interessados
	Torna-se público que se encontra aberto, pelo prazo de 10 dias úteis a contar da publicitação em Diário da República, procedimento concursal comum, para constituição de relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado, tendo em vista o preenchimento de quatro (4) postos de trabalho da carreira e categoria de Técnico Superior, do mapa de pessoal da Casa Pia de Lisboa, I.P – área da Educação/Reabilitação. Aviso n.º 6809/2012, de 17 de maio de 2012 Fonte:http://www.casapia.pt/

Brasil: todas as publicações do MEC disponíveis para consulta no âmbito da Educação Especial

Publicações do MEC, relativas à temática da Educação Especial, através da Secretaria de Educação Especial

• AEE - Pessoa com Surdez
• AEE - Deficiência Física
• AEE - Deficiência Mental
• AEE - Deficiência Visual
• AEE - Orientações Gerais e Educação a Distância
• Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
• Revista Inclusão Nº 1
• Revista Inclusão Nº 2
• Revista Inclusão Nº 3
• Revista Inclusão Nº 4
• Revista Inclusão Nº 5 - txt / PDF
• Revista Inclusão Nº 6
• Experiências Educacionais Inclusivas - Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade
• Série Educação Inclusiva - Referencias para Construção dos Sistemas Educacionais Inclusivos
• Documento Subsidiário à Política de Inclusão*
• Direito à Educação - Subsídios para a Gestão dos Sistemas Educacionais*
• Educar na Diversidade: Material de Formação Docente - 2006*
• Saberes e Práticas da Inclusão - Educação Infantil *
• Saberes e Práticas da Inclusão - Ensino Fundamental *
• Projeto Escola Viva *
• Educação Inclusiva: Atendimento Educacional Especializado para a Deficiência Mental
• Brincar para Todos *
• Orientação e Mobilidade - Conhecimentos básicos para a inclusão da pessoa com deficiência visual *
• A construção do conceito de número e o pré-soroban
• Grafia Braille para a Língua Portuguesa
• Normas Técnicas para a produção de textos em braille *
• Gráfia Braille para Informática *
• Estenografia Braille para a língua portuguesa
• Manual Internacional de Musicografia Braille *
• Ensino de Língua Portuguesa para Surdos - Caminhos para a prática pedagógica
• Idéias para ensinar português para alunos surdos
• O Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa
• A Construção de Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação
• Portal de Ajudas Técnicas *

Fonte: MEC Brasil

Brasil: Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica

A Resolução n° 2/2001, aprovada pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, coloca para os sistemas de ensino o desafio de se organizar para incluir os alunos e atender suas necessidades educacionais especiais.

(...)

 DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Art. 58. Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.

§ 1º Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.

§ 2º O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.

§ 3º A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil.

Art. 59. Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais:

I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades;

(...)

Ler texto completo! A versão eletrônica desse documento está disponível para download em formato TXT e PDF: Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica - txt | pdf

Fonte: MEC Brasil

Ofertas de Emprego em Educação / Formação

Ofertas de emprego - 22 de maio 2012 Precisa-se Professores/Explicadores de Finanças para Lisboa Zona: Lisboa Empresa: A.M. - Actividades Psico-Educativas, Lda. Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Formador(a) de Inglês para Campo Maior Zona: Portalegre Empresa: Adecco - Recursos Humanos Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Precisa-se FORMADOR(A) em Soldadura - M/F  Zona: Setubal Empresa: Elevus Sines Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Formador(a) de Norueguês / Norwegian Teacher Zona: Porto Empresa: Centro de Cursos Livres - CCL Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Ref. 2012/00161 - Procura-se formador de Caracteristicas Geoclimaticas em Angola e no Brasil Zona: ( Todas as Zonas ) Empresa: Tecnin Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Formadores Contabilidade Zona: Lisboa Empresa: MKF - Formação, Consultodoria                                                                                                        Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Empresa de Formação necessita de formador para acção de formação de CAD - 2D Zona: Porto Empresa: Formaconde - Formação Profissional Lda Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Estagios Curriculares Informatica de Gestão - - Lisboa Zona: Lisboa Empresa: MKF - Formação, Consultodoria Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Recruta-se Formador(a) de SAP (Vila Real) Zona: Vila Real Empresa: IFGE Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Estagios Curriculares Marketing - - Lisboa Zona: Lisboa Empresa: MKF - Formação, Consultodoria Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Recruta-se Formador(a) de ERP para Formação em Vila Real Zona: Vila Real Empresa: IFGE Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Precisa-se de formador para o curso de "CRM-Gestão do Processo Comercial" Zona: Santarem Empresa: Euroconsult Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Estagios Curriculares GRH - Lisboa Zona: Lisboa Empresa: MKF - Formação, Consultodoria Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Precisamos FRANCHISADO - AVEIRO Zona: Aveiro Empresa: English4U - Language School Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Formador para curso de Comunicação visual - fotografia e vídeo Zona: Leiria Empresa: schoolhouse Oeste Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação FORMADOR - Lingua Estrangeira - Francês (SETÚBAL) Zona: Setubal Empresa: ERTEK Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Professores / Explicadores de Estatística e Base de Dados (Access) para Lisboa Zona: Lisboa Empresa: Nota Êxito - Centro de Ensino, Lda. Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Estagios Curriculares GRH - Secretariado - Lisboa Zona: Lisboa Empresa: MKF - Formação, Consultodoria Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Precisa-se Professor de Ciência Política - Ensino Secundário Zona: Lisboa Empresa: SOS Study Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Professor de português como língua estrangeira Zona: Aveiro Empresa: CCLS Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Precisamos FRANCHISADO Zona: Açores Empresa: English4U - Language School Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Precisamos FRANCHISADO - Viana do Castelo Zona: Viana do Castelo Empresa: English4U - Language School Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Precisamos FRANCHISADO - BRAGA Zona: Braga Empresa: English4U - Language School Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Admite-se Professor de Economia Zona: Lisboa Empresa: Colégio Vasco da Gama Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Formador de Francês - URGENTE! Zona: Coimbra Empresa: SchoolHouse Coimbra Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação VOLUNTARIADO INTERNACIONAL – Polónia – Projecto para Educadoras de Infância Zona: ( Todas as Zonas ) Empresa: ProAtlântico - Associação Juvenil Data: 22-5-2012 Categoria: Educação / Formação Fonte:netempregos

Angola vai assinar convenção sobre direitos das pessoas com deficiência

O ministro da Assistência e Reinserção Social, João Baptista Kussumua, afirmou hoje, terça-feira, em Luanda, que estão em curso acções para a ratificação da carta das Nações Unidas (ONU) sobre os direitos dos deficientes.  Falando a jornalistas no final de uma audiência que concedeu a membros do Comité Paralímpico Africano (CPA), que estão no país para participarem quarta-feira na Assembleia-geral daquela organização africana, o ministro reiterou que a ratificação será feita rapidamente.

João Baptista Kussumua explicou aos delegados do CPA que o assunto conhecerá o seu desfecho por ocasião da realização do Conselho Superior para Portadores de Deficiências a ter lugar na capital do país assim que estiverem criadas as condições legais para o efeito.

Acrescentou que o fórum já foi aprovado em Conselho de Ministros e assim que tão logo seja publicado em diário da República o Conselho Superior será realizado, tendo acrescentando que já se está a trabalhar em relação aos participantes e preparação da documentação.

O ministro informou aos responsáveis do órgão continental que o Executivo angolano é disponível aos problemas com que se debatem os deficientes e cria políticas para a diminuição das barreiras.

Indicou que no programa de reconstrução nacional, o Governo garante que as construções tenham em conta espaços para as pessoas que necessitam de cuidados especiais, além de ter sido aprovado um programa de apoio técnico para os deficientes.

A Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos dos Deficiências, assinada a 13 de Dezembro de 2006, visa assegurar que as pessoas com deficiência possam exercer os seus direitos da mesma forma que todos os outros cidadãos.

Fonte: ANGOP